教师骂学生事件发生在该小学■华商晨报华商响网主任记者王齐波摄
原标题：课堂上辱骂学生当事教师停职
29段录音被公开，骂人方式“多样”
沈河区教育局已介入调查
本报讯（华商晨报华商响网记者杨兴）沈阳一名小学女老师，在课堂上公然辱骂一年级学生，在被曝光的录音中，“傻子”、“笨蛋”、“臭不要脸”等字眼频繁出现。
目前区教育局已介入调查，当事老师的岗位已被其他教师接替。
老师骂学生“傻子、笨蛋、不要脸”
11月17日，北一经小学一名女老师在课堂上公开“骂”学生的音频被公开。其中，“傻子”、“笨蛋”、“臭不要脸”、“滚一边去”等字眼频繁被这名老师使用。
据了解，当事老师姓孙，在公开的29段录音中，“臭不要脸”出现18处、“傻子”16处、“笨蛋”9处，整个录音资料中始终没有听到孩子的声音。
比如在录音中，这名老师说：“还有俩女生，我还没看着过，没见着过女生上黑板的呢，我还真是头一回看着呢，我原来班的女生都不带上黑板的知道不，啊？臭不要脸的，得多次，得多次才能上黑板……臭不要脸的女生！我算发现了啊，*为啥烦你，(停顿了)不要脸呢！”
对于孙老师的做法，家长也非常无奈：“举报吧，怕对孩子有影响，不举报实在太生气了。”一位家长表示，因为老师的这种做法，他发现孩子由原来的活泼开朗变得闷闷不乐，原本非常讲礼貌的孩子有时会突然冒出几句骂人话。
学校：当事老师要求严格，方式欠妥
29段录音公开后，涉事的孙老师说：“还真没注意这事儿，我对孩子没有敌意。”
沈阳市北一经小学、沈阳市沈河区教育局也都对此事展开了调查。
昨日，记者从沈阳市沈河区教育局了解到，目前教育局方面已经介入调查，最终处理结果还没有出来。一名工作人员表示：“处理结果出来后，肯定会第一时间向社会公布的。”
目前，校方已将这名老师调离班主任岗位、停职检查，并让负责低年段的教学主任接替了其岗位；对全校老师进行师德教育，为学生营造一个良好的学习氛围。
该校一名负责人透露：“其实这个老师是一个业务水平很高的老师，对学生的要求也很严格，不过方式方法上确实有欠缺。”
而对于学生家长的答复还正在处理中，“我们肯定会给家长一个回复的。”
家长：骂我孩子傻，知道我啥心情不
录音曝光后，昨日，所涉及班级孩子的家长也纷纷来到学校。
有的家长认为，其实录音中老师“骂”的就是他的孩子，“当我听到音频中老师骂我孩子‘笨蛋’、‘傻子’，你知道我啥心情不？这对我孩子伤害太大了，让人无法接受。”一名家长说。
不过，有的孩子家长也认为：“我觉得这也没啥，既然把孩子交给了学校，交给了老师，老师骂几句无所谓。”
众多网友对这名老师的做法都表示无法理解，有的甚至直言：“这样的人根本就不配当老师。”
还有网友表示：“这样的老师应该被开除出教师队伍，连起码的尊重都不懂！”
专家：老师应该更多去就事论事
沈阳市青少年心理健康中心主任周永梅表示，作为一名老师，每天都会面对学生，但要是都以这种方式肯定是不行的。
其实在以前很多年间，老师对学生多数会有一些语言上的伤害，有的甚至会体罚学生，但是现在的家长已经不会再像以前的父母那样认为“老师打几下很正常”，而会要求老师多尊重孩子，这就给老师提供了更高的、新的要求，再用以前那种方式绝对不行。
周永梅表示，从这起事件来看，这名老师已经将“笨蛋”、“傻子”、“臭不要脸”等话语当做了口头禅，说明她不认为这种方式有问题，因此才会一错再错。作为一名老师，应该更多去就事论事，比如可以告诉孩子确实错了、错在哪里、应该怎么做。
“这种方式对孩子的伤害非常大，首先就是孩子的自尊，如果孩子已经习惯了这种方式，那么他就会变成‘没脸没皮’，以后谁这么说自己都行。其次，长此以往，孩子们会觉得这不算什么事，因为每天他都生活在这样的环境里，久而久之孩子也会跟同学、亲友用这样的方式去表达，“老师不仅仅是用知识教育孩子，他的人格还会深深地影响孩子。”
孩子伤自尊了咋疏导？
告诉他“你不傻，改了仍是好孩子”
孩子如果因老师这种不合理的处理方式造成心灵创伤，家长、学校该如何帮助他们走出阴影？
周永梅建议家长、学校，如果孩子真的受到了伤害，首先要让孩子知道他所经历的哪些是对的、哪些是错的，比如老师的关心是对的，但这种“骂人”的教育方式就是错的。
其次，在孩子知道对与错后，还要让他知道，老师骂人的话“不代表老师是对的，原来自己是挺好的人，不要被错的东西所影响”。这样孩子自然而然就会走出来了。
第三，家长在教育孩子时，要告诉他是一个好孩子，但好孩子在成长过程中也会犯错，改了依旧是好孩子，把人和行为做区分，成人也有犯错的时候。
最终，不断将新的理念植入孩子的心灵，把过去的如“笨蛋”、“傻子”等观点，变成“我是一个好孩子”就行了。
此外，辽宁安行律师事务所律师李宗胜表示，如果家长遇到这样的情况，应该跟校方和教育局反映情况，责令教师改正。
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